CTPM du 21 décembre 2007
Documents du CTPM du 21 décembre 2007.
- ActualitésDocuments du CTPM du 21 décembre 2007.
- ActualitésLa fonction publique : Statut, valeurs et missions
I- Une fonction publique au service des usagers
II- Une fonction publique de carrière
III- Les voies de la modernisation
Les 8 organisations syndicales réitèrent leur exigence d'une négociation immédiate sur ces revendications : elles demandent en conséquence une première séance de négociation avant le 30 novembre.
Si le gouvernement ne donne pas de réponse favorable, les 8 organisations syndicales décideront d'amplifier la mobilisation par une nouvelle action commune dès le début décembre 2007.
SNEP - SNES - SNUEP - SNETAP
Voie professionnelle publique : Une réforme contraire à l'intérêt des élèves et du service public
Sans aucune discussion préalable avec les organisations syndicales et alors qu'un rapport de l'inspection générale avait rendu, en septembre 2005, un avis critique négatif sur l'expérimentation du Bac professionnel en trois ans, le ministre de l'éducation nationale Xavier Darcos a décidé la généralisation de celui-ci, le ministère de l'Agriculture en étendant l'application à (...)
Document :
Déclaration de la FSU Moselle au CDEN du 15 novembre 2007.
Téléchargez notre tract d'appel au 20 novembre (version PDF)
- (j). SNUTEFITéléchargez notre 4 pages en PDF
- (j). SNUTEFILes fédérations de la Fonction publique,
CGT, CFDT, FO, FSU, UNSA, SOLIDAIRES, CFTC,
constatent que les deux revendications prioritaires, le pouvoir d'achat et l'emploi public, ne sont toujours pas prises en compte par le gouvernement.
Face aux exigences d'augmentation de la valeur du point d'indice pour un réel maintien du pouvoir d'achat pour tous, et de refonte globale de la grille indiciaire, sont évoquées par le gouvernement des « mesures concrètes et ciblées » sur une partie des agents de la (...)
[Signez la pétition en ligne
>http://www.lettreouverteaupresident.org/index.php?petition=1&signe=oui]
Monsieur le Président,
Vous semblez découvrir ce que nous n'avons cessé de dénoncer : après des années de progrès constants, de hausse du niveau de formation des jeunes, le système éducatif peine encore à remédier à l'échec scolaire de milliers de jeunes en difficulté.
Mais cette crise est d'autant plus urgente à traiter qu'elle s'inscrit dans une société qui voit grandir les inégalités sociales et (...)